Grupa I „Kaczuszki”

Maj 2026

Opracowała: Magdalena Ciesielska

Tematyka kompleksowa

Tydzień z kulturą i sztuką
Wiosenna łąka
Wielkie społeczności
Moja rodzina

Założenia dydaktyczno-wychowawcze

Rozwijanie umiejętności samoobsługowych;
kształtowanie codziennych nawyków higienicznych po zabawie i przed posiłkiem;
usprawnianie motoryki małej;
rozwijanie percepcji wzrokowej;
rozwijanie percepcji słuchowej;
rozwijanie sprawności manualnej podczas wykonywania pracy plastycznej;
kształtowanie sprawności fizycznej ,zwinności i koordynacji wzrokowo-ruchowej;
rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej, kształtowanie świadomości oddechu, umiejętności koncentrowania się na określonej czynności;
wyrabianie płynności ruchów;
kształtowanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych;
reagowanie na przerwę w muzyce;
rozwijanie mowy i myślenia;
kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu;
wdrażanie do wypowiadanie się na określony temat;
wspomaganie rozwoju czynności umysłowych potrzebnych dzieciom do tworzenia pojęć;
kształtowanie wyobraźni i twórczego myślenia;
budowanie wiary we własne możliwości, pozytywnego obrazu siebie;
wzbogacanie wiedzy o otaczającym świecie;
kształtowanie odporności emocjonalnej;
poznawanie różnych sposobów wyrażania emocji ( ruch, mimika, słowa);
budowanie czynnego i biernego słownictwa dziecka;
wdrażanie do zgodnej zabawy;
kształtowanie umiejętności współpracy w grupie;
budowanie wiedzy o otaczającym świecie;
kształtowanie umiejętności wyrażania własnych doznań i przeżyć w kontaktach ze sztuką;
wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną i przywiązania do najbliższych;
rozwijanie aktywności w zabawie i umiejętności współpracy z rówieśnikami;
budowanie systemu wartości dziecka – nauka czerpania radości ze sprawiania innym niespodzianek;
rozbudzenie zainteresowań sztuką;
wspieranie aktywności plastycznej i twórczej dziecka;
rozwijanie wrażliwości i wyobraźni plastycznej.

Data	Temat dnia	Podstawa programowa
Temat kompleksowy: „Tydzień z kulturą i sztuką”
04.05	„Czy słuchać i słyszeć oznaczają to samo?”	II8,III5,III8,I3,III5,IV4,IV1,I7, I9,IV3,I5,I7, I9,IV5,III5
05.05	„Jak dobrze zagrać rolę?”	IV 2, IV 12, IV 15, IV 17, I 8, I 5, III 5, IV 9
06.05	„Po co nam muzea?”	I 5, III 5, IV 7, III 8, IV 2, IV 4, IV 9, IV 10, IV 12, I 6
07.05	„Co to jest wernisaż?”
08.05	„Kto pracuje przy produkcji filmu?”
Temat kompleksowy: ”Wiosenna łąka”

11.05	„Co to jest łąka?”	I 5, II 1, II 6, II 7, II 9, IV 5, IV 9, I 5
12.05	„Kto mieszka na łące?”
13.05	„Co piszczy w trawie?”	I 5, III 5, IV 7, II 1, II 6, II 8, III 6, IV 2, IV 5, III 5, IV 9
14.05	„Kto się ukrył pod kamykiem?”	I 8, I 7, II 1, II 3, II 8, IV 1, IV 5, IV 8, I 5, III 4, III 5,
15.05	„Co z tego wyrośnie?”	I5,I7,III8,IV1,IV2,IV5,IV8,IV9,IV11,IV18
Temat kompleksowy: „Wielkie społeczności”
18.05	„Jak powstaje miód?”	I 5, IV 2, IV 4, IV 5, IV 7, IV 9, IV 18, IV 19
19.05	Wycieczka do Teatru Guliwer	I 5, I 7, IV 2, IV 5, IV 8, IV 9, IV 14, IV 15, IV 18, I 8, IV 7, III 5, III 8, IV 18
20.05	„Jak się żyje w stadzie? ”	I 5, III 8, IV 2, IV 4, IV 9, IV 14, IV 18, II 11, III 5
21.05	„Co to jest ławica?”	I 8, IV 7, I 5, I 7, IV 9, IV 13, IV 15, IV 18, IV 19
22.05	„Co słychać w mrowisku?”	I6, III8, IV8, IV11, I5, I2, III5,

Temat kompleksowy: „Moja rodzina”
25.05	„Czego oczekują od nas dorośli?”	I 5, I 7, III 2, IV 2, IV 4, IV 5, IV 6, IV 7, IV 8, IV 1, IV 9, III 8, IV 18
26.05	„Kim byli moi przodkowie?”	I 5, IV 2, IV 9, IV 15, I 8, IV 7, III 5, III 8
27.05	„Za co kochamy naszych rodziców?”	I 5, III 5, IV 7, I 7, III 2, III 9, IV 2, IV 5, IV 9, II 8,
28.05	„Co lubię robić z mama i tatą?”	I 8, IV 7, I 5, I 7, II 9, III 5, III 6, III 7, IV 2, IV 5, IV 9, IV 18
29.05	„Czego dorośli mogą nauczyć się od dzieci?	I 7, IV 9, IV 12, IV 15, I 5, III 5, III 8

„Tato, tato”

Tato, tato, już się zbliża lato
Świeci słońce, wieje ciepły wiatr
Daj mi rączkę i chodźmy na łączkę
Nazrywamy kwiatów dla mamy

Potem usiądziemy w trawie
Zarzucimy wędkę w stawie
Poczekamy chwilkę albo dwie…
Może taka ryba złowi się?

Zobaczymy tam ślimaka
Posłuchamy śpiewu ptaka
Policzymy mrówki raz, dwa, trzy
I będziemy razem ja i ty!

„W zieleni łąka majowa”

W zieleni łąka majowa
Gdzieś w trawie świerszczyk się schował
Nastroił skrzypce maleńkie
Gra zielone piosenki

Ref: Dla mamy piosenki dla mamy

W kolorach łąka majowa
Już od stokrotek majowa
A od bławatków błękitna
Wszystkie kwiaty zakwitły

Ref: Dla mamy piosenki dla mamy

Kwiecień 2026

Opracowała: Magdalena Ciesielska

Tematyka kompleksowa

Wiosna na wsi
Dbamy o przyrodę
Wielkanoc
Polska — moja ojczyzna

Założenia dydaktyczno-wychowawcze

Rozwijanie mowy, słownictwa
budzenie zainteresowania literami
rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter
rozwijanie słuchu fonematycznego
rozwijanie sprawności fizycznej
rozwijanie prawidłowej postawy ciała podczas ćwiczeń
rozwijanie wyobraźni i wrażliwości muzycznej
doskonalenie sprawności ruchowej i poczucia rytmu
rozwijanie sprawności manualnej
rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej
rozwijanie umiejętności liczenia
doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania w dostępnym dla dziecka zakresie
rozwijanie umiejętności posługiwania się, w celowo stworzonych sytuacjach, liczebnikami w aspektach kardynalnym i porządkowym, w zakresie 10
porównywanie liczebności zbiorów
rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego
doskonalenie orientacji w przestrzeni
wyodrębnianie części wspólnej zbiorów
doskonalenie umiejętności myślenia logicznego
doskonalenie umiejętności klasyfikowania
kształtowanie świadomości ekologicznej
wzbogacenie wiedzy na temat zwierząt hodowanych na wsi
poznawanie zwyczajów wielkanocnych
utrwalenie wiadomości o Polsce

Data	Temat dnia	Podstawa programowa
Temat kompleksowy: Wiosna na wsi
01.04	Mieszkańcy wiejskiego podwórka	I 5, IV 1, IV 2, IV 5, IV 9, IV 18, IV 19, IV 4, IV 8, III 5, III 8,
02 .04	Zwierzęta z wiejskiego podwórka i ich dzieci	I 5, I 7, I 9. IV 8, IV 15, I 8, III 5, III 8, IV 18
03.04	Głosy zwierząt z wiejskiego podwórka	I 5, III 5, IV 7, I 7, IV 4, IV 6, IV 8, IV 9, IV 18, III 5, III 8
04.04	Wiosenne prace na wsi	I 8, I 5, I 7, IV 2, IV 5, IV 9, IV 12, IV 15, IV 18, III 5,
Temat kompleksowy: Dbamy o przyrodę
07.04	Jak możemy dbać o Ziemię?	I 5, III 8, III 9, IV 2, IV 5, IV 7, IV 18,
08.04	Nasze rady nad odpady	I 5, I 9, III 8, IV 2, IV 9, IV 15, IV 18, I 8, III 5, IV 15
09.04	Przyjaciele przyrody	I 5, III 5, IV 7, I 7, I 9, III 5, III 8, IV 18, IV 13, IV 9
10.04	Przygotowania do Dnia Ziemi -22.04	I 8, I 5, IV 2, IV 9, IV 13, IV 18, IV 19, I 7, IV 18
11.04	Ekoplaneta	I 5, III 5, III 8, IV 8, I 7, IV 9, IV 14, IV 7
Temat kompleksowy: Wielkanoc
14.04	Pisanki ,kraszanki	III 8, IV 9, IV 12, IV 15, IV 18, I 8, III 5
15.04	Koszyczek wielkanocny	I 7, I 9, IV 2, IV 14, IV 15, I 8, I 5, III 5, III 8
16.04	Życzenia wielkanocne	I 5, IV 5, IV 7, I 7, III 8, IV 4, IV 9, IV 15, IV 18, III 5, IV 19
17.04	Śmigus-Dyngus	I 8, I 5, I 9, III 8, IV 2, IV 4, IV 9, IV 18, IV 19, III 5
18.04	Wielkanocne malowanie	I 5, IV 5, IV 8, IV 9, IV 18, I 7, III 8, IV 2, IV 9, III 5, IV 7
Temat kompleksowy: Polska -moja ojczyzna
22.04	Co wiem o moim kraju. Dzień Ziemi	I 5, III 8, IV 2, IV 5, IV 9, IV 18, IV 4, IV 8,
23.04	Jak Polska długa i szeroka	I 5, I 7, IV 5M IV 9, IV 15, IV 18, I 8, III 5, IV 18, IV 19
24.04	Symbole narodowe	I 5, III 5, IV 7, I 9, IV 2, IV 6, IV 9, IV 18
25.04	Warszawa -stolica Polski	I 8, I 5, I 9, II 11, III 5, IV 1, IV 2, IV 9, IV 18,
28.04	Makieta wiejskiego podwórka	I5,III5,IV2,IV8,IV18 I5
29.04	Legendy Polskie	I5,III5,II1,II2,II4,II6,IV2, IV10
30.04	Dzień Flagi Rzeczpospolitej Polskiej	I5,IV5,IV8,IV9.IV12,IV14,IV10

„Wielkanocne zamieszanie”

Wielkanoc! Wielkanoc! Już pachnie ciasto
A w świąteczny nastrój ubrało się miasto
Gdy wiosenne słońce grzeje
To za miastem coś się dzieje
A co, co, co, co? A to to, to!

Ref: Kic, kic skacze zając
I prezenty chowa w trawie
Dzieci ich szukają przy miłej zabawie
Pac, pac już baranek
Pomalował kosz pisanek
A kurczaczków stado tańczy
Swój wiosenny taniec

Wielkanoc! Wielkanoc!
Gdzieś biją dzwony
I dźwięk leci głośny w cztery świata strony
Ciepły wietrzyk sobie wieje
A za miastem coś się dzieje

Ref: Kic,kic……

„Nasza błękitna planeta”

Wokół nas jest piękny świat
Złote słońce, niebo błękitne
Drzewa, ptaki, kwiaty motyle
Wody rzek i jezior przejrzyste
A w oddali wielkie kominy
Dym wznosi się aż do nieba
Brudne ścieki płyna do rzeki
Coś wreszcie z tym zrobić trzeba

Ref: Dbajmy o naszą błękitna planetę
O naszą piękna Ziemię
Segregujmy śmieci, dbajmy o przyrodę,
czyste powietrze, czystą wodę

Ode mnie zależy, jak za sto lat
Będzie wyglądał nasz świat!
Od nas wszystkich zależy, jak za sto lat
Będzie wyglądał nasz świat!

Stron 1 z 5

Grupa I „Kaczuszki”

Maj 2026

Tematyka kompleksowa

Założenia dydaktyczno-wychowawcze

„Tato, tato”

„W zieleni łąka majowa”

Kwiecień 2026

Tematyka kompleksowa

Założenia dydaktyczno-wychowawcze

„Wielkanocne zamieszanie”

„Nasza błękitna planeta”

Partner

Współpraca

Certyfikaty